学会动态
全国临床医学专业学位及护理学专业学位工作专题研讨会会议纪要
全国临床医学专业学位及护理学专业学位工作
专题研讨会会议纪要
国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司巡视员孙也刚,中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会主任、全国医学专业学位研究生指导委员会副主任委员、北京大学常务副校长柯杨,中国学位与研究生教育学会副秘书长陈皓明,卫生部医政司医疗机构管理处主任科员张文宝,浙江省学位委员会办公室主任、省教育厅高校科研师资处处长郜正荣,浙江省卫生厅科教处处长曹启峰,中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会常务副主任兼秘书长、全国医学专业学位研究生指导委员会秘书长、北京大学研究生院常务副院长段丽萍,温州医学院院长瞿佳等出席会议,来自全国78所各大医科院校的300余位研究生教育管理工作者、学者齐聚一堂,共同研讨医学学科的专业学位教育工作。温州医学院副院长吕建新主持研讨会开幕仪式。
孙也刚在报告中指出,近年来我国医学教育规模飞速发展,但同时也暴露出了教育教学质量没有得到同步提升等不足。因此,如何构建科学合理的医学人才培养模式对于当下的医学教育工作意义重大。孙也刚在会上还通报了教育部近期召开的全国医学教育改革工作会议的筹备情况,以及《临床医学(全科医学领域)硕士专业学位研究生指导性培养方案》的制定情况。
张文宝在报告中结合实际,探讨了目前我国医学教育大发展背景下所存在的诸如专业结合不合理、办学条件跟不上招生规模扩大的步伐、管理体制不顺等医学教育工作中的不足之处,并针对这些问题提出了控制和平衡医学教育类别的招生规模、调整我国医学教育建制、加强临床医学基地建设等指导性建议。张文宝指出,医学院校应以“需求”为导向制定医学人才培养模式,力争为社会培养高素质的医疗人才队伍。
柯杨的主题报告则分为临床医学毕业培训和学位教育并轨、科学学位和专业学位、全科医生、临床病理专业学位和护理专业学位等五个版块展开探讨。柯杨指出,医学教育作为特殊的高等职业教育,其内容涵盖医学知识和医学技术于一体。她号召医学教育工作者要结合实际,致力于推动我国医学教育的系统性、完整性和合理性发展。
在下午的专题报告会上,来自北京大学的
温州医学院的
吉林大学的
复旦大学的姜友芬副主任《适应医药卫生体制改革需求 开展全科医学专业学位教育》的报告介绍了上海全科医学领域专业硕士试点情况,包括采用研究生招生
北京协和医院的
北京大学肿瘤医院的
专题报告结束后,与会专家围绕进一步提高学位与研究生教育质量,积极发展研究生专业学位教育,着力培养高层次医药应用人才这一主题展开研讨,并现场和与会人员展开了交流和讨论。
随后,陈皓明做大会总结。他说,本次研讨会提出了目前我国医学教育中的许多重要问题,与会领导和专家针对这些问题以及对策展开了深入的研讨和交流,充分达到了此次研讨会的目的。
近年来,从全日制专业学位研究生培养的推行,到专业学位研究生教育发展总体方案的制定,再到新学科目录中对专业学位授予与人才培养目录的收录,都体现了国家进行研究生教育结构转型和战略性调整的决心,以及对高层次应用型人才培养的重视。此次研讨会在该领域展开专题的总结、交流、探讨,对医学学科的专业学位教育具有重要的指导和实践意义。此次专题研讨会共收到各高校31篇投稿,经过专家组评议,最终评选出优秀论文一等奖1篇,二等奖2篇,优秀奖3篇。本次研讨会同时还对研讨会获奖论文的作者进行了颁奖。
中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会