学会动态
第50期会讯
会 讯
2007年1月21日出刊
本 期 目 录
l 中国学位与研究生教育学会第三届常务理事第二次会议纪要
l 两年来学会工作情况汇报
l 中国学位与研究生教育学会2006年学术交流大会会议纪要
l 中国学位与研究生教育学会德育委员会第五届学术年会暨十周年庆典纪要
l 中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会2006年第六届学术年会纪要
l 全国法律硕士专业学位教育实施十周年纪念大会暨法律硕士教育论坛在京隆重举行
新增团体会员单位
中国学位与研究生教育学会
第三届常务理事会第二次会议纪要
中国学位与研究生教育学会第三届常务理事会第二次会议,于2006年12月16日在北京召开。学会第三届常务理事会的35名常务理事中有24人到会,学会各工作委员会、委员会秘书长列席了会议;国务院学位办综合处徐伯良处长应邀出席了会议。会议由学会王大中会长主持。
这次会议的议程为:①学会秘书长陈皓明教授做学会05~06年工作总结和学会2006年学术大会筹备情况汇报;②学会副秘书长赵伟教授汇报学会05~06年财务收支情况;③讨论调整学会副秘书长人选问题;④讨论、商议学会近期工作。
首先,陈皓明秘书长从五个方面汇报了学会工作。
陈皓明秘书长介绍到,在过去的两年中,学会受教育部、国务院学位办的委托,开展了“国外学科专业目录设置”和“我国研究生思想状况和德育工作现状”等重大专项课题研究。此外,2005年还就学术型硕士生学制改革组织了两次专题研讨会。2006年底,还启动开展了对硕士研究生招生考试改革的研讨等。
在推进“十一五”期间学会学术研究工作方面,学会秘书处在各工作委员会、委员会和学会学术委员会的密切配合下,制定了学会课题管理章程和实施办法,并在全体会员单位范围组织了“十一五”研究生教育研究课题的申报和立项。
学会受教育部和国务院学位办的委托,还组织了全国第九、十批新增博士、硕士点单位的交流与培训。共有80多家单位的180多人参加了会议,各参加单位纷纷反映,培训针对性强,收获很大,希望学会能够更多地组织同类活动。
陈皓明秘书长还就即将召开的全体会员单位范围的学术交流大会的筹备情况,向到会的常务理事和相关领导等做了汇报。这次全体会员单位范围的学术交流大会定于2006年12月17~18日在北京召开。大会的主要内容有:①学会“十五”重大课题成果汇报交流;②教育部、国务院学位办委托专项课题研究成果汇报;③国务院学位办新任主任杨玉良报告;④学会近两年工作情况汇报。
最后,陈皓明秘书长还向与会的常务理事和相关领导汇报了学会秘书处的日常工作。
接着,赵伟副秘书长汇报了学会05~06年度的财政收支情况。
会议第三项议程是讨论学会一位副秘书长更换问题。鉴于学会原副秘书长刘颖同志工作岗位已调动,秘书处提议,由新上任的清华大学研究生院常务副院长贺克斌同志接替刘颖,担任学会副秘书长。在听取了对贺克斌同志情况的介绍后,大会一致通过了秘书处关于更换副秘书长的提议。
会议第四项议程,是商讨学会近期工作。与会代表在充分肯定学会近年来工作的基础上,提出了许多宝贵的意见和建议。归纳如下:
(1) 从整体来讲,我国研究生教育改革和创新还有很大空间。一方面,从理论上还缺乏深入系统的研究;另一方面,又面临着更高的要求:在国外,欧美、日本等正在制订新的规划??面向21世纪,要培养既具有全球眼光,又有竞争意识的学科领域领军人物。可以说,我国研究生教育已发展到一个关键时期,正面临着新的挑战。
(2)学会作为学术团体,既有学术性,要带动大家从事学术研究,又紧密结合学位与研究生教育工作。当然,遇到的问题很多,不可能都研究。工作中要把握好“度”,抓住重点,多做些基础性、共同性、事关全局的研究工作。如硕士生学制三年改两年后,实践效果如何,还面临着什么新问题?招生考试办法改革后,还有哪些不完善之处?像这样的这些事关全局的大问题,都需要做深入的后续研究。再比如研究生教育质量问题,培养方案及课程是否需要进行调整?培养机制问题,从整体上还存在哪些问题?另外,专业学位研究生教育发展壮大过程中最前沿的问题到底在哪里?等等。希望学会能不失时机地组织一些专题研讨会,以期对解决事关全国研究生教育最紧迫或最热点的问题能有所促进。
(3)建议学会在2007年重点抓学科目录的调整。现行的一级学科下的学科设置不够科学,极大地阻碍了我国研究生教育的发展。建议:①规范学科门类;②适当扩大一级学科数量;③改革学位授予办法;④适当调整学术型、职业型研究生的数量,加大职业型研究生的比例,以适应市场对各类高层次职业型人才的迫切需求。
(4)面对即将到来的第二次出国留学高潮,建议学会能及时组织讨论留学人员的构成及如何派出,这本身既是研究生教育国际化的一个举措,也是对研究生教育的一项投入。
(5)学会是我们行业的群众组织,因此,希望学会今后在积极争取主管部门的支持上多做些工作;同时要将课题研究成果及时上报决策部门,以推进研究生教育的改革。
(6)有关加强学位与研究生教育的国际合作及交流,建议学会应给予高度重视。
(7)学会做了大量工作,很踏实,但宣传不够,今后应加大宣传力度。
国务院学位办综合处徐伯良处长代表学位办李军副主任参加了这次会议。他说,这届学会在会长、秘书长的领导下,各工作委员会和委员会等分支机构,特别是秘书处做了大量工作。大家发表了很好的意见。今后要进一步调动各方面的积极性,把学会工作做得更好。作为国务院学位办,我们会一如既往地支持学会。希望学会在今后的工作中,为我国学位与研究生教育事业的改革和发展做出更大的贡献。
最后,王大中会长和匡镜明副会长分别对会议进行了总结。匡镜明副会长谈了两点感想:①学会的中心工作是学位与研究生教育研究,以后学会秘书处要更加关心“创新工程”,要关注研究型大学建设问题。现在各学校都在向研究型大学靠拢,但是如何搞,不大清楚。所以学会应以此作为研究重点。②会员单位这么多,大家期望值这样高,学会秘书处采用什么方式工作更有效率?是否可以分片管理?如华东、华中……,每片推选核心人物或单位进行组织。一些退居二线的专家是否可以考虑继续让他们发挥作用?王大中会长说,会议开得很好,提出了很多很好的建议和意见。我再说两点:(1)前一段工作应充分肯定,特别是秘书处的工作。但要指出,一是这些工作取得进展离不开教育部、国务院学位办的支持,二是所有承担单位、分支机构、常务理事单位出了很多力。我代表学会表示感谢。(2)关于下一阶段工作,各位提了很多很好的意见和建议,学会要认真地整理、消化。今天,我国的高等教育已经进入大众化阶段,主要任务是要提高质量、深化改革。有同志说:“我国研究生教育改革进入关键时期”,我同意这种看法。学会虽是群众性学术团体,在这关键时刻有责任把工作做得更好,发挥更多作用:①咨询作用:对涉及研究生教育全局性的热点问题,学会经常接到很多咨询。如学科目录、研究生培养的整体优化问题,职业学位与学术学位的关系问题,博硕比例问题,招生改革、培养机制问题、等等。这些问题最终是由国务院学位办决策实施,学会作为学术团体,就是要争取提出很好的建议。②学会作为学术机构,工作中要突出学术性。要注意营造自由讨论的民主气氛,活跃学术思想。③培训交流工作做了一些,今后还可以做得更多。④还要注意加强学会组织的自身建设。
最后,陈皓明秘书长发言说到,刚才两位会长已做了总结和指示。会后我们要很好地整理一下,召开秘书长联席会议,商量、落实这次常务理事会的精神。总之,常务理事会把握大方向,秘书处负责落实。
(学会秘书处 供稿)
两年来学会工作情况汇报
──在学会学术交流大会上的发言
学会副秘书长 赵伟 教授 2006.12.18
尊敬的各位领导、各位理事、各位代表、各位嘉宾:
我受学会秘书处的委托,现就2004年12月学会换届大会召开后两年来,学会在教育部、国务院学位办领导的关心和大力支持下,在广大会员单位的积极参与和密切配合下所开展的主要工作情况,向大会做一个简要的汇报。
两年来,在学会本届理事会的正确领导下,学会秘书处、学术委员会和各分支机构工作委员会或委员会团结一致,积极努力,完成了理事会提出的各项任务以及教育部、国务院学位办委托的专项研究任务。所开展的工作主要有以下四个方面。
一、组织开展了研究生教育重点专项课题的研究
这两年,学会受教育部和国务院学位办的委托,组织一些会员单位开展了对若干重大专项课题的研究。在这方面,具体研究工作主要有:
(1)在对国外学科专业目录设置现状的调研上,组织了北京大学、人民大学、复旦大学、西安交大、延边大学、浙江大学等高校,对发达国家、周边重要邻国以及有文化渊源的国家和地区的研究生培养学科目录的分类和设置现状进行了较全面的调查研究。调查的具体国家包括美、英、法、德、俄、日、韩、印度、西欧共同体的国家等,调查的地区有我国的台湾省。调研形成了多个分报告,并最终整合形成了总报告调研总报告巳报送给了国务院学位办,且其内容巳在2006年初召开的第22次国务院学位委员会会议作了介绍。
(2)2005年初,国务院学位办委托我学会承担“我国研究生思想教育相关问题研究”重大专项课题。该课题交由学会德育委员会主要承担。德育委员会组织了覆盖全国各地区的近二十所高校的研究生工作部、研究生思想教育处和研究生德育课的教师参加,并通过在七十多所高校范围发放调查问卷以及访谈、座谈、案例调查、文献调研等方式和方法,对当前我国研究生的思想状况、研究生思想政治工作状况、研究生思想政治理论课教学现状等进行了全面、系统的调查,总结了成功经验,对现存各种问题的原因和背景等做了深入分析,撰写出了近370页的研究报告(含附件);在此基础上,形成了关于“加强和改进研究生思想政治教育工作的若干建议”。该建议在“提高认识,加强领导,统筹规划,明确研究生思想政治教育工作在研究生教育中所处的重要地位;深化改革,积极探索,不断创新,拓展研究生思想政治教育的有效途径和方法;健全体制,创造条件,注重培养,建设一支稳定的、高水平的研究生思想政治教育工作队伍”的架构下,提出了16条“具有很强科学性、针对性和可行性”的政策性建议。在这个课题研究的过程中,教育部思政司、社科司和国务院学位办的多位领导几次亲自参加对相关问题的讨论,对课题研究工作给予指导。承担该课题的德育委员会的许多高校的教师和管理干部在完成该课题任务上投入了很大的精力。课题组所提出的建议,已受到教育部和国务院学位办主要领导的充分重视和肯定。
(3)2005年上半年,受国务院学位办和教育部的委托,学会秘书处在哈尔滨工业大学和重庆大学分两次,组织召开了我国学术型硕士研究生教育学制改革研讨会,共40多所高校参加了研讨;其中在重庆大学召开的会议主要邀请的是二十多所西部高校的相关领导。近年来,我国经济发展迅速,对高层次应用型人才的需求十分旺盛,即社会对毕业研究生层次人才的需求结构在发生变化,这势必要求硕士生培养定位要与之相适应;且在发达国家,为适应人才市场实际需求变化的针对性强、应用特色鲜明的短学制硕士生培养机制、培养模式和计划等纷纷出笼,并呈现出不断扩大的趋势;另一方面,较长的硕士生培养学制,势必增加学校、社会、受教育者个人等多方的成本,且培养过程中存在的系统化知识教育滞后于迅速变化的现实需求等问题,也会加剧各种矛盾和应力的产生甚至激化。针对这些问题,开展硕士生学制改革的研讨不仅非常必要,而且非常及时。研讨会上,已推行硕士两年制的高校介绍了经验,大家共同对硕士生培养目标定位、培养质量保证机制等问题上进行了较深入的讨论,在目标定位调整应分门别类、不宜搞‘一刀切’,改革应以保证质量并提高效率为原则”等方面形成共识。当然,有关硕士生学制问题的研讨和实践探索远没有结束,学会还将继续在这方面组织相关的研讨和交流活动。
(4)2006年12月1日,受教育部学生司的委托,在北京,学会秘书处牵头,组织来自全国各地区不同类型的共11所有代表性的高校研究生院(部、处)的主管领导召开了有关进一步改革硕士研究生招生考试方式的研讨会,教育部副部长赵沁平也参加了这个会议。此次会议以建立更为科学、有效的创造性人才选拔机制和招生考试系统为宗旨,具体定位于进一步明确学术型硕士生入学考试中初试、复试的功能定位,研讨初、复试协调统一且科学合理的人才考试选拔系统的构建,且以工科学术型硕士研究生招生初试科目的选择原则为切入点,对精简初试科目问题进行了专题研讨。
二、 组织完成了“十一五”研究生教育研究课题的申报和立项
(1)按教育部、国务院学位办的计划,设立了部级委托的研究生教育研究专项研究课题,使对全国研究生教育管理领域目前最为重要问题的研究,纳入了国家支持、学会专门组织的确有保证的渠道;具体设立了“我国学位与研究生教育学科专业目录体系结构、功能定位和管理机制研究”、“提高博士生培养质量的相关问题研究”等9个专门的研究课题方向。
(2)经学会三届一次学术委员会讨论和提出的方案,学会设立了“十一五”重大(A类)、重点(B类)和自选(C类)等共三类研究课题。研究内容经学会学术委员会讨论提出后,形成了学会“十一五”项目申请指南。
(3)制定了学会课题管理章程和实施办法,以规范今后学会的学术研究工作。
(4)组织了“十一五”项目的申报、课题申请材料的评选,并正在与被批准的项目的承担单位签订课题合同,以及时启动学会的“十一?五”课题研究计划。
今年在“十一五”课题的申报过程中,各会员单位共提交了249份申请书,涉及到99个会员单位。经过学会学术委员会和秘书处组织的专家组的评审,最终批准了216项申请。其中,批准整合了20个申请,承担9项教育部、学位办委托的专项课题;批准47个申请,要求通过几个单位的联手攻关,承担学会重大(A类)和重点(B类)共35个项目(其中A类8项、B类27项);还同意了149个申报的自选课题(C类)初步立项。
在对申请项目的审批上,评审专家组本着鼓励更多会员单位参与到研究生教育管理的研究中来的原则,尽可能多地批准了会员单位提交的申请报告,并希望通过这种政策导向,调动更多的会员单位参加进来,与相关单位联合开展课题研究,以使得参加研究生教育管理及改革、实践研究的会员单位队伍不断扩大。至于少数课题申请报告(33份,约占总份数的13%)未被专家组同意立项的原因,主要是因为其中所提出的研究内容,明显超出了本学会课题指南界定的范围,大到整个高等教育甚至更宽的学术领域。
值得特别强调的是,2004年12月学会换届大会以来,国务院学位办领导决定,从研究生教育创新工程专项经费中,每年拿出100万元用于支持我们学会开展有关学位与研究生教育的学术研究,即2005、2006年,国务院学位办已连续两年给学会下拨了总共200万元的课题研究经费,使我们组织承担教育部、国务院学位办委托的重大专项课题、开展学会“十一五”课题研究工作等就有了相对充裕的资金保障。因此,我们应该以高水平的研究成果、以学术研究成果对全国学位与研究生教育一线改革与实践工作的有效推动等,来回报国务院学位办领导对我们的鼎力支持。
三、组织了全国第九、十批新增博士、硕士点单位的培训和交流
2006年6月上旬,受国务院学位办的委托,学会秘书处在北京组织召开了全国第九、第十批新增博士、硕士学位授予单位研究生培养管理研讨会,即新增博士、硕士点单位培训交流会。共有80多家近两年新增的博士、硕士学位授权单位的180多位代表参加了会议。参会单位主要是近几年开始办研究生教育的地方性大学,在研究生教育培养以及校、系级研究生教育管理方面还缺乏经验。会议邀请国务院学位办、教育部学生司、教育部学位与研究生教育发展中心评估处和不同类型学位授予单位的领导以及优秀博士生导师代表等,就研究生招生、培养、管理、评估体系、战略规划、学科建设等对新增单位代表进行了培训;第九批新增博士、硕士学位授权单位的代表总结、交流了他们在研究生培养管理体系、机制、制度等方面建设和实践的初步经验。各参加单位对本次培训会的反映良好,认为会议所组织的报告“内容丰富,针对性强”;“通过培训,接受了一些新的管理理念,从而对今后做好相关工作更有信心了”;都希望学会今后能够更多地组织同类的培训和交流活动,以使新增授权单位尽快地把本单位的研究生教育管理运行机制建立和健全起来,为确保本单位研究生教育培养的基本质量及早地具备制度性的和具体的机制保障。
四、学会秘书处(含各分支机构秘书处)的日常工作
(1)2005年初,学会的新网站建成并开通。学会新网站设有学会简介、学会章程、机构设置、工作计划、会刊会讯、研究课题、咨询培训、管理文件等栏目。学会网站的首页清新淡雅,在其上设置了学会动态、研究热点、通知公告、全国研究生教育信息、全国研究生教育单位风采展示、学会分支机构、站点链接等功能模块。学会网站开通两年来,学会秘书处对会员单位的通讯员或教师、管理人员投来的有关研究生教育方面的信息性稿件都做到了及时挂上网;并通过网站,加强了与各分支机构秘书处和广大会员单位的联系和信息沟通;且为扩大学会内部刊物即学会会讯的影响和利用率,在每季度末学会会讯的纸介质版发刊后,总会秘书处也及时把会讯的电子版放到网上,以供全体会员单位查阅、利用。
(2)两年来,尽管学会秘书处、学会各分支机构秘书处的主要负责人都是各单位在职的干部甚至是第一把手,大家凑在一个共同的时间开会很不容易,但学会秘书处仍基本保证了每季度召开一次秘书长联系会议,坚持8个分支机构的秘书长每季度沟通、交流一次工作情况;且每次秘书长联席会都得到了国务院学位办领导的关心和支持,相关领导每每都亲自到会,向学会秘书长联席会介绍教育部、国务院学位办计划在全国开展的新的工作的动态和计划、设想等,并对学会工作的开展提出了很多很好的建议。
(3)2005年1月~2006年11月,有48所高校和科研院所自愿申请加入了我会,壮大了我会的力量和队伍,其中05年新增了30个会员单位;06年新增了18个。
(4)两年来,学会秘书处严格按照国家民政部社团管理司的有关规定办事,撰写、上报了年检报告、自查报告等,使学会的资质顺利通过了国家民政部2004、2005年度的年检和审查。
(5)2005年10月底,学会学术委员会在杭州召开了三届一次会议。会议在回顾学会以往组织开展课题研究工作取得的经验基础上,就如何制定学会“十一五”课题计划进行了讨论。会议基于应紧密结合我国科教兴国、自主创新等重大战略部署、立足我国国情开展研究的原则;在研究要体现前瞻性、基础性、规律性、创新性、交叉性,要能够回答当前我国学位与研究生教育实践提出的重大问题等方面形成共识;并集中定位于学位与研究生教育的基本理论、现实问题和对策政策的研究,拟定出了学会“十一五”研究课题的基本框架。
(6)学会秘书处应邀参加了8个分支机构以及一些地区高校研究生教育联席会组织召开的学术研讨会、年会或相关专题研讨会等。通过这样的渠道,一方面增加了与具体会员单位的交流和沟通,另一方面也体察到了各分支机构为做好学会工作的确付出的很多的辛劳。
(7)两年来,学会秘书处编辑、印发了学会的会讯7期(季刊;今年的第四期将在本次大会之后编印、刊发)。讲到这里,我想补充说明的是,目前各会员单位的改革、发展事业都很忙,节奏也很快,再加之不少会员单位的主要干部更换也较为频繁,等等,结果造成,不少会员单位对学会的网站、学会的内部刊物即会讯等了解其他会员单位工作动态信息的渠道都不知道、不利用,也就无从谈给学会秘书处投稿,介绍、宣传本单位的相关经验和改革思路了。这两年,给总会秘书处投稿、提供本单位相关信息资料的会员单位还是太少。这里向大家提出来,希望各会员单位积极与总会秘书处建立更为畅通的联系渠道,积极给总会秘书处投稿,利用好总会网站、会讯等这些平台和条件,宣传自己、扩大影响,并通过利用学会网站、会讯等,更及时地了解、学习其他会员单位好的经验和作法,从而更有效、快捷地推动本单位研究生教育管理相关工作的开展。
(8)总会换届大会后,8个分支机构都进行了换届。两年来,8个分支机构每年都按计划组织了学术年会和专题研讨会等学术交流活动,有的还按地域召开了所谓分片的学术交流会;不少分支机构组织举办的学术活动内容充实、丰富,实用性、针对性强,都吸引了上百甚至几百个会员单位的代表参会。多数分支机构的学术年会都出版了学术论文集;德育委员会还创办了新的工作交流机制??研究生工作部部长论坛;评估、信息管理、医药等分支机构还举办了专门的岗位培训班,等等。各分支机构在凝聚广大会员单位,推动相关学科领域或重要工作范畴的研究生教育管理工作规律的探索、创造出的好的经验的交流、解决新问题新矛盾的新办法新举措的运用,以及全面、准确地贯彻执行教育部和国务院学位办等上级主管部门的工作部署等方面,发挥了积极的、不可替代的作用。
(9)学会的会刊即《学位与研究生教育》杂志,这两年的发展势头也十分喜人,不仅投稿量不断增多,稿源质量稳步提高,所刊登的一些高水平文章也受到更为广泛的关注和认同;杂志今年又进行了改版和扩版,登稿量增加了四分之一,2006年的发行量达到了24000份,创造了历史新高;杂志确立的“工作指导,理论研究,经验交流,信息传递”的功能定位和所取得的进步,受到越来越多的研究生教育管理人员、研究生指导教师、从事研究生教育研究的专家以及研究生的认同。
(10)在学会秘书处的硬件条件建设方面,经过积极争取,学会秘书处挂靠单位清华大学近期给本学会秘书处在清华大学中心区(清华大学研究生招生办公室院内)提供了两间专门的办公用房,使秘书处接待会员单位同志来访等的办公环境有了较大改善。
各位领导、各位理事、各位代表、各位嘉宾:
16日下午,学会召开了三届一次常务理事会。与会的学会会长王大中院士,副会长、北京理工大学校长匡镜明教授,常务理事以及学会秘书长联席会成员等在听取了学会秘书长陈皓明教授关于两年来学会工作情况汇报后,对学会在新形势下如何更好地发挥作用,如何能更好地引领全体会员单位,以更切合实际的学术研究促事关全国研究生教育能否健康、快速向前发展的最基本、最主要问题的有效解决,等等,提出了一些很有前瞻性考虑的意见和建议。学会秘书处、学术委员会和秘书长联席会将认真消化常务理事会上各位领导和常务理事提出的建设性意见,在此基础上,着手制定下一年度学会更加务实的工作计划,使我们学会的工作在新的起点上,再上新台阶。
我的汇报完了。谢谢大家。
中国学位与研究生教育学会2006年
学术交流大会会议纪要
2006年12月17-18日,中国学位与研究生教育学会学术交流大会在北京召开。本次会议的主要议题是交流学会“十五”重点课题研究成果和05~06年学会承担教育部、国务院学位办专项委托课题研究的成果。会议还邀请国务院学位委员会主任杨玉良院士、教育部高校学生司研究生招生处张凤有处长、哈尔滨工业大学研究生院常务副院长丁雪梅教授做了大会特邀报告。来自国务院学位委员会办公室的有关领导、全国近400家会员单位的代表出席了本次会议。会议由学会秘书长陈皓明、副秘书长赵伟主持。本次会议,是学会自换届以来,首次举行的全体会员范围内的学术交流盛会。
17日上午8点30分,学术交流大会在北京友谊宾馆聚英厅温馨开幕。大会简化了开幕仪式。陈皓明秘书长开门见山地指出,本次大会是学术交流大会,主要是在广大的会员单位之间分享学会“十五”重点课题的研究成果,同时也借此机会请教育部、国务院学位办的有关领导讲讲当前我国研究生教育管理政策及改革设想,并请已启动试点研究生培养机制改革的代表单位介绍试点情况、请学会近期开展的两项重大研究??《国(境)外学科专业设置情况调研》、《我国研究生思想政治教育工作相关问题研究》??的课题组报告他们的研究成果。
第一个代表“十五”重点课题课题组报告的是浙江大学党委常务副书记陈子辰教授,课题题目是《研究型大学与研究生教育研究》。接下来,西安电子科技大学秦荣代表《研究生教育质量保证体系的研究》课题组、北京师范大学李建会代表《硕士研究生课程改革与建设探索》课题组、北京大学郑兰哲代表《跨学科研究生培养和新兴交叉学科建设》课题组、教育部学位中心林梦泉代表《基于因特网的学位与研究生教育评估技术研究》课题组、清华大学孟芊代表《网络环境对研究生德育的影响及对策研究》课题组、北京航空航天大学杨晓光代表《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》课题组、复旦大学刁承湘代表《临床医学专业学位硕士授予单位合格评估方案的研究》课题组、新疆医科大学代表《新疆研究生教育质量的评估及质量保证体系的研究》分别做了研究成果报告。在听取上述重点课题研究成果的介绍后,与会代表填写了相应的成绩评定表,学会将据此做出“十五”重点课题的结题评定。
清华大学孙?代表《国(境)外学科专业设置情况调研》课题组、北京科技大学邵?臻代表《我国研究生思想政治教育工作相关问题研究》课题组做了研究成果报告。
大会特邀国务院学位委员会办公室主任杨玉良院士做了《研究生教育漫谈》、教育部高校学生司研究生招生处张凤有处长做了《当前我国研究生招生工作态势的探讨》、哈尔滨工业大学研究生院常务副院长丁雪梅教授做了《哈尔滨工业大学研究生培养机制改革办法及实施情况》、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社副社长汪新红做了《中国知网在学位与研究生教育工作中的作用》的学术报告。
学会副秘书长赵伟教授代表秘书处向与会的会员单位代表做了《两年来学会工作情况》的工作报告。
18日上午,会议圆满完成全部预定议程顺利闭幕。会员单位代表对大会会务组的安排表示满意,希望今后有更多的机会组织和参加类似的学术活动。
(学会秘书处 供稿)
中国学位与研究生教育学会德育委员会
第五届学术年会暨十周年庆典纪要
2006年12月4-6日,中国学位与研究生教育学会德育委员会第五届学术年会暨成立十周年庆典在西安交通大学举行。来自全国112所高校的160余名研究生思想政治教育工作者,以及曾经为德育委员会做出突出贡献并已经离开研究生思想政治教育工作战线的老同志们欢聚一堂,共同总结和研讨新时期研究生思想政治教育工作的经验与思路。大会共收到学术论文200余篇,优秀案例近100篇,出版了《研究生思想政治教育优秀案例选编》。
12月4日上午,大会开幕式在西安交通大学隆重举行。西安交通大学校长郑南宁致开幕词,教育部思政司司长杨振斌、国务院学位办副主任李军、中国学位与研究生教育学会副秘书长赵伟和老同志代表严继昌先后致词,对会议的召开表示热烈祝贺,对德育委员会十年来卓有成效的工作和历届德育委员会的主任委员、副主任委员和委员的辛苦工作表示感谢。德育委员会秘书长邵?臻主持了开幕式。
德育委员会主任、北京科技大学副校长张跃在开幕式的讲话中,对德育委员会成立10年来的发展历程和主要工作进行了回顾和总结。他指出,在国务院学位办和教育部思政司的关心和指导下,在中国学位与研究生教育学会的领导下,广大会员单位齐心协力,依据学会章程,紧密围绕培养社会主义创新拔尖人才和贯彻中央关于加强和改进研究生思想政治教育工作的要求,针对高校研究生思想政治教育工作出现的新情况、新问题、新任务,坚持“注重理论探讨、强化研究职能,注重调查研究、强化实践职能,积极开展活动、强化服务职能,加强横向联系、强化宣传职能”的工作理念,在配合上级主管部门推动全国高校研究生思想政治教育工作的深入开展方面做出了积极贡献。他还指出,德育委员会要进一步认真贯彻落实中央16号文件的精神,在今后的工作中应当进一步密切与教育主管部门的联系,发挥好助手作用;进一步加强德育委员会自身建设,优化工作机制;积极开展活动,广泛联系和团结高校研究生思想政治教育工作者,强化服务职能,充分发挥桥梁和纽带作用,将全国研究生思想政治教育研究工作提高到新水平。
在主题报告中,杨振斌司长就中央十六号文件及其后的一系列配套文件发布的深刻政治背景做了详尽的说明,对这一纲领性文件的深远战略意义谈了自己的理解和认识,并结合中央部委最近一段时间在全国高校进行的贯彻落实中央十六号文件的督察工作中发现的问题进行了深刻的剖析,提出了进一步推进落实十六号文件的思路和想法;杨振斌司长在讲话中特别指出,2007年教育部将下大力气切实加强和推进研究生思想政治教育工作,鼓励大家要抓住良好的发展机遇,努力开创我国研究生思想政治教育工作的新局面,使与会者感到倍受鼓舞。李军副主任作了题为“改革中的中国学位与研究生教育”的报告。他在介绍我国研究生培养与学位教育总体状况的基础上,对目前取得的成绩和存在的问题进行了深入的分析和阐述。指出我们还处在从研究生教育大国向研究生教育强国转变的过程中,特别强调建设研究生教育强国必须要完善保障监督机制,建立健全督导制度、专业评估制度等;同时强调研究生思想政治教育一定要与国家的人才培养目标紧密结合。
会议采取大会论坛和和分组专题交流的方式展开。在大会论坛中,清华大学、浙江大学、南开大学、上海交通大学、华东师范大学、西安交通大学的代表分别就师德建设、挂职锻炼、队伍建设、党建工作、素质教育等问题同与会代表做了全方位、多层面的交流。由于各位代表皆是“以文赴会”、“有备而来”,每个专题研讨广泛、热烈、深入,效果很好。各会员单位提交的论文的水平较之以往有很大的提高,充分表明了当前研究生思想政治教育工作的研究达到了一定的深度,也上了一个新台阶,普遍得到了与会代表的肯定和关注。
新老同志座谈会更是把本次年会推向了一个高潮。新老研究生德育工作者济济一堂,就如何提高和推进全国研究生思想政治教育工作展开了座谈和讨论。老同志们怀着对以往所从事事业的眷恋和热爱,回忆起自己的工作经历和工作体会,展望了新时期研究生思想政治教育工作的机遇和美好前景;年轻的同志感谢老同志们已经打下的良好基础,使全国的研究生德育工作站在一个高的起点上。年轻同志们表示,一定要向老同志学习,不懈地努力,共同开创研究生思想政治教育工作的新局面。
会议还对在2001?2006年以来发表的研究生思想政治教育工作的学术论文进行评选和表彰,总共有100篇论文榜上有名,其中特等奖20篇,一等奖30篇,二等奖50篇。会议还从对德育委员会成立十年来,为德育委员会的建设和发展做出突出贡献的36位同志颁发了证书和奖杯。
参加和出席年会的领导和嘉宾还有,陕西省委教育工委副书记李军锋、陕西省学位办主任孙朝,西安交通大学校长助理宋晓平,《学位与研究生教育》杂志编辑部副主任赵清华,《思想教育研究》杂志社副主编刘向军。
两天的会议在轻松和谐的气氛中圆满结束。这是一次凝聚人心、增强信心、广泛交流的盛会。与会代表纷纷表示,本次会议交流内容充实、覆盖面广,深受启发,意犹未尽。
(德育委员会秘书处 供稿)
中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会
第六届学术年会纪要
中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会于2006年12月6日-9日在海南召开了第六届学术年会。本次年会由医药科工作委员会主办、海南医学院承办。同时,年会得到了国务院学位办领导的大力支持和重视。来自全国高等医药院校和科研机构共130单位的近280名代表参加了会议。这是历次医药科学术年会中人数最多,规模最大的一次,充分说明高等医药院校和科研机构对研究生教育改革与发展的高度重视和关注。
为保证本次年会取得成效,中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会秘书处邀请了医药科工作委员会的有关领导和相关专家于2006年11月22日在北京先开了预备会暨审稿会。预备会上,进一步明确了本届年会以确保学位授予质量为主题,对多种类型研究生的招生、医学科学学位和专业学位研究生的培养以及学位授予等工作进行交流;同时针对研究生教育中存在的问题,就注重研究生学术规范教育及建立网络化管理信息系统进行研讨;且与会专家认真审阅了征集到的论文,从中挑选出8篇进行大会交流。预备会还就年会的会议日程、整体安排及有关细节进行了调整,以期使年会的内容更加充实,时间更加紧凑,效果更加显著。
海南省教育厅尤其是海南医学院的领导十分重视和关心医学学位与研究生教育工作,为这次年会的召开做了充分准备;海南医学院的领导特别是会务组的全体同志,为年会的召开付出了辛勤的劳动。他们精心组织、悉心安排、热情款待、周到服务,确保了本届年会的顺利进行和圆满闭幕,得到了与会代表的众口称赞。
国务院学位办文理医处黄宝印处长到会并做了重要报告。黄处长以对几所不同类型高校研究生培养工作特点的介绍为切入点,阐明了,改革研究生培养机制,不断提高质量,加速培养创新型人才,是一个复杂的系统工程;要重视研究生培养的质量,更应注重提高导师的质量,因为导师是提高研究生培养质量的关键。大家充分感受到:经济发展能保证今天,科技发展能保证明天,而教育发展能保证后天,这足以见教育在实施人才强国战略中的重要地位。
段丽萍秘书长对医药科工作委员会的工作进行了回顾和总结。特别是2004年医药科工作委员会换届以来,秘书处遵照国务院学位办[2005]3号文件精神,对全国7所新增医学专业学位培养单位进行了培训;完成了公共卫生硕士专业学位(MPH)考试大纲和指南的修订和出版;出台了《关于对2005年公共卫生硕士专业学位(MPH)联考复试指导分数线的意见》;受国务院学位办和中国学位与研究生教育学会委托,参与承担了全国研究生培养学科专业目录论证、修订的研讨,同时重点承担了医学学科专业目录设置和修订的组织工作,目前已圆满完成了修订意见的整体汇总等。同时,医药科工作委员会组织会员单位积极申报《学位与研究生教育“十一五”研究课题》。段丽萍秘书长的总结报告得到了与会代表的认可和好评。
大会上交流的8篇论文分别是:①加强复试工作,提高研究生招生工作质量;②中山大学2005年医学博士论文评阅结果分析;③提高临床医学专业硕士培养质量的机制探讨与实践;④单独考试硕士研究生培养质量调查研究与分析;⑤浅谈临床医学硕士专业学位研究生临床技能培养网络化管理的建立;⑥与时俱进,改革创新,不断提高研究生培养质量;⑦北京大学医学部研究生学术规范教育的调查研究;⑧瑞典卡罗林斯卡学院研究生教育的调研与思考,它们紧紧围绕年会主题,使与会代表受到启发。大会发言后的分组讨论中,代表们发言积极而热烈,认真而务实,广泛而充分。
一、共识与经验
与会代表们一致认为:(1)要确保研究生的培养质量,就必须抓好招生、培养、学位授予、素质教育、科学管理等各个环节,这些学位与研究生教育的生命线;(2)教育部近年来在研究生招生制度和体制方面进行了多方位改革,尤其2007年要在教育学、历史学、医学等三个学科门类试点初试科目由4门改为3门,重点要加强研究生招生复试工作,这一改革得到与会代表的一致赞同。大家认为,初试是侧重考察考生的基本素质、一般能力和学科基本素养,是对考生的基本选拔标准。复试是考察考生的综合素质、专业或特殊能力和培养潜力。所以,初试科目由4门改为3门,重点加强招生的复试工作,不仅合理而且必要,这有利于考生的横向比较,有利于调剂录取,有利于选拔出真正可造就的人才。但由此也带来一些问题,诸如入学考试中的西医综合,在一定程度上,限制了非医学门类交叉学科考生的报考。(3)代表们一致认同,招生复试内容应含盖专业素质、培养潜能和心理素质三大版块。其中,对专业素质的考察,应重点考核考生的专业知识、专业实验/实践能力和外语能力;对培养潜能的考察,应测试考生言语理解、文字表达、判断推理、快捷规范的信息处理、网络利用等学习和研究的潜在能力。而对心理素质的考察,则要测试其面临各种不同的压力和诱惑,及对各种思潮的涌入、不同价值观念的碰撞的反应,以及人际沟通的能力。测量的结果要供复试小组参考。(4)确保研究生的培养质量关键在于导师,应进一步加强对导师的培训力度。还要注重培养过程管理,包括优化课程设置、严格考核制度、严查实验记录、重视论文评阅、遵守学术规范、避免弄虚作假,等等。尤其应建立研究生培养过程中切实可行的“单项评估”指标体系,定期实施诸如课程、学位论文等的单项评估,并注意不断总结经验,修正不足,严格标准,确保质量。(5)研究生管理的网络化和信息化是大势所趋,对减轻学位与研究生管理部门的工作量、提高工作效率发挥重要作用。要积极推广,但应尽可能做到资源共享。如首都医科大学、广西医科大学提出的五级管理制度具有很好的代表性、实用性和科学性。(6)代表们一致反映,在国务院学位办的领导和大力支持下,医药科工作委员会开展了卓有成效的工作,交流了经验,加强了沟通,联络了感情,凝聚了人心,深得全体会员单位的拥护。
二、问题与建议
1.随着研究生招生制度和体制改革的不断深入,初试科目由4门减为3门,必然导致应届生的考分往往高于往届生,但在专业素质方面尚有差别。因此,建议将复试比例由1:1.5提高到1:2。
2.对初试科目4改3后不利于交叉学科考生应试西医综合的问题,建议实施“生物学综合”和“医学综合”任选的做法来加以解决。
3.复试工作一定要规范化,要严格复试工作程序,完善复试工作监督机制,维护复试工作的权威性,必须做到公平、公正、公示、公开。
4.应尽快系统、全面地研讨我国医学教育的改革,尤其是在医师准入制度、各级学位的培养目标、学位授予标准、规范学制、学科专业目录的设置等问题上,既要统筹兼顾本科生、研究生两个层次,又要尽量区别科学学位、专业学位两种类型。
5.亟待统一各类研究生及相关长学制学生的学位授予标准,如:专业学位硕士生与7年制学生;专业学位博士生与8年制学生;硕博连读与硕士、博士分段读,等等,学位授予标准大相径庭,难以确保学位授予质量。
6.很多会员单位要求,请国务院学位办尽快安排各类医学专业学位培养单位的申报工作。
7.建议医药科工作委员会牵头,开发、研制统一的医学研究生信息管理系统,以供各校应用、资源共享,如此,十分有利于统一管理和交流。
8.与会代表一致建议,医药科工作委员会每年多组织一些专题研讨会,这样容易做到每次研讨会的主题专一、讨论集中,对亟待解决的问题便于及时提出建议和改革措施。学术年会参加的代表人数越来越多,关心的问题侧重点不同,讨论难以集中,效果不一定好。因此,建议按不同类型的学校、不同的学位类型,甚至可按不同的地域来分别组织会议或进行分组讨论。而全体会员单位参会的年会也还是必要的,但不一定每年都搞,如可改为两年组织一次。但应增加一些专题研讨会。
(医药科工作委员会秘书处 供稿)
全国法律硕士专业学位教育实施十周年纪念大会
暨法律硕士教育论坛在京隆重举行
国务院学位办主任杨玉良院士宣布
法律硕士专业学位教育试点工作结束转入正式实施
2006年12月28日,“全国法律硕士专业学位教育实施十周年纪念大会暨第三届法律硕士教育论坛”在北京隆重举行。来自教育部、国务院学位委员会、司法部和中央政法委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部的领导,全国法律硕士专业学位教育指导委员会委员和法律硕士培养单位负责人共一百余人参加了大会。
大会由全国法律硕士专业学位教育指导委员会副主任委员、中国政法大学副校长朱勇教授主持。全国法律硕士专业学位教育指导委员会主任、司法部前任部长、全国政协常委兼社会与法制委员会主任张福森致开幕辞。全国法律硕士专业学位教育指导委员会第一副主任、中国人民大学法学院名誉院长曾宪义教授代表指导委员会做了“关于全国法律硕士专业学位教育实施十周年的工作报告”。
中国人民大学1996级法律硕士毕业生、北京市海淀区人民法院宋鱼水法官和北京大学2003级法律硕士毕业生何怀文作为法律硕士毕业生代表发了言。
全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书长、司法部国家司法考试司杜国兴司长宣读了表彰优秀法律硕士教学奖、优秀法律硕士教学管理奖、优秀法律硕士学位论文奖的决定。大会共表彰了26名优秀教学工作者,35名优秀教学管理工作者,并公布了评选出的31篇优秀法律硕士学位论文及其作者名单。出席会议的中央国家机关的领导同志和全国法律硕士专业学位教育指导委员会正副主任及秘书长为获奖单位和个人颁发了证书。
国务院学位委员会委员兼副秘书长、办公室主任杨玉良院士代表教育部、国务院学位委员会在会上宣布:“法律硕士专业学位教育经过十年试点,证明是成功的,试点工作结束,转入正式实施。”
司法部赵大程副部长在讲话中对十年来为法律硕士专业学位教育发展做出贡献的教育部、中央政法各部门和全国法律硕士专业学位教育指导委员会,以及工作在法律硕士教育一线的广大教师和管理工作者表示衷心的感谢和热烈的祝贺,并表示,司法部将继续支持法律硕士学位教育工作,努力做好全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处的工作。
会议期间还举行了第三届法律硕士教育论坛。
法律硕士专业学位于1996年开始实施,是我国设置的第三个专业学位。十年来,法律硕士专业累计招收硕士生近50000人、其中已获得学位的18102人。目前在校生近30000人。
(西北政法大学研究生教育院 供稿)
新增团体会员单位
第23批 新增团体会员单位名单
文理科工作委员会(2个):
单位:重庆工商大学
地址:重庆市南岸区学府大道19号
邮编:400067
联系人:王宗萍
电话:023-62769491
传真:023-62769448
email : Hxm9065@163.com
单位:深圳大学
地址:深圳市
邮编:518060
联系人:陈继会
电话:0755-26558298
传真:0755-26558298
email : chengge-xu@yahoo.com
工科工作委员会(4个):
单位:沈阳大学
地址:沈阳市大东区望花南街21号
邮编:110044
联系人:姚春燕
电话:024-62266939
传真:024-62266939
email : Yjsb08@syugs.org.cn
单位:上海电力学院
地址:上海市平凉路2103号
邮编:200090
联系人:李永光
电话:021-65430410-591
传真:021-65709312
email : liyongguang@shiep.edu.cn
单位:沈阳航空工业学院
地址:沈阳市道义经济开发区道义南大街37号
邮编:200090
联系人:刘平
电话:024-89723745、81081372
真:021-65709312
email : xuekeban2006@yahoo.com.cn
单位:成都信息工程学院
地址:成都市航空港经济开发区一段24号
邮编:
联系人:李燕凌
电话:028-85966358
传真:028-85966358
email : lyl@cuit.edu.cn
师范类工作委员会(2个):
单位:广西师范学院
地址:南宁市明秀东路175号
邮编:530001
联系人:黄鹄
电话:0771-3908018
传真:0771-3908018
email : gxtcyjs@gxtc.edu.cn
单位:吉林师范大学
地址:吉林省四平市铁西区海丰大街1301号
邮编:136000
联系人:单永新
电话:0434-3294603
传真:0434-3294603
email : jlsdyjsc@yahoo.com.cn