1、李润洲：研究生学术论文深度写作的三跃迁——以教育学学术论文为考察中心.pdf
2、朱旭东：论学术论文写作训练：价值、方式和内容——基于“学术论文写作和规范”课程的经验.pdf
3、徐岚：研究生课程内部质量保障体系的构建——以厦门大学研究生课程评估为例.pdf
