2016年中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖

二等奖

成果名称：全球化背景下研究生培养模式的创新探索——以妇幼健康学科为例

成果类别： 实践类

成果完成人：钱序 汪玲 陈文 史慧静 谭晖

成果完成单位：复旦大学

成果简介：

本成果以国家重点学科和科研任务为依托，在美国NIH 和英国DFID 等国际机构“全球健康项目”资助下，十余年来，探索了服务健康中国需求的研究生培养途径，创新了面向全球健康的研究生实践模式。

1.主要解决的研究生教育实践问题

1）以服务健康中国战略为目标提高研究生创新能力，通过“学科交叉、课程融合”弥补传统单一学科研究生培养模式的不足。

2）以面向全球健康发展为导向开拓研究生国际化视野，通过“高端引领、以我为主”培养研究生解决全球健康复杂问题的能力。

2.解决实践问题的方法

1）一个确保研究生科研和实践能力培养的学科环境，主要依托国家重点学科以及省部级重点实验室开展多学科研究生教育实践；

2）一套确保研究生培养和学位授予质量的培养方案，重点基于妇幼健康相关学科研究与岗位胜任力要素；

3）一组确保研究生国际化视野的多学科学位课程，成为研究生拓展全球化能力的跨学科知识来源；

4）一支确保研究生走向世界的国内外著名导师团队，协同指导研究生掌握国际话语权；

5）一所确保研究生开展国际化实训的研究机构，汇集多学科智慧和国际化人才开展国际合作项目研究。

3.成果的创新点

1）服务健康中国需求 探索多学科人才培养途径

本项目领先设计了一组多学科、全英文课程体系和培养方案；首次实践组建了多学科高水平导师团队，依托国家重点学科和重点实验室，结合健康中国需求科研任务，探索了提高研究生知识水平和创新能力的培养途径。

2）面向全球健康发展 创新国际化实践教育模式

本项目创造了面向全球健康发展的国际化培养研究生实践模式和经验，通过国际合作项目、国际暑期学校、海外名师讲座和海外教学基地，极大地提高了妇幼健康领域研究生“把握国际话语权、有效传播中国声音”的水平和能力。

4.推广应用成果及贡献

2005 年以来，本项目培养了一批具有国际化视野和多学科创新能力的研究生，发表SCI 论文260 余篇，如博士生蒋泓2013 年在国际顶尖刊物Lancet（IF=45.217）上发表“关于母乳喂养有效干预策略”的研究成果。

本项目通过学术论文发表和全国学术研讨会等在国内医学院校应用推广，并于2013 年获上海市教学成果一等奖。

本项目研究生完成了中英全球健康支持项目6 篇高水平咨询报告，复旦大学也因此成为“应用中国实践经验，改善亚非低收入国家妇幼健康水平干预试点”的唯一高校。本成果因卓有成效的全球推广，于2013 年获得全球著名研究型大学联盟U21 颁发的杰出成就奖。