2014年中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖

二等奖

成果名称：“和而不同”---石油工程领域研究生培养体系重建

成果类别: 实践类

成果完成人：陈勉 宫敬 宁正福 梁永图 佟研

成果完成单位：中国石油大学（北京）

成果简介:

1.主要解决的研究生教育实践问题

我国石油企业直面全球跨国石油公司的激烈竞争和技术垄断，石油勘探开发开始面向页岩油气、致密油气等全新的非常规油气领域，面临大量世界级技术挑战，石油工程高层次人才的培养需要具有更强的工程学术创新能力、更好的工程关键技术突破能力、更开阔的国际视野、更全面的综合素质来适应国际石油工程行业的多种工作要求和先进技术应用的需求，中国石油大学（北京）以国际石油工程行业需求为导向，探索重构了以分类培养为显著特征的石油工程研究生教育模式改革。

2.解决实践问题的方法

确立了“求真 求实 求质”的育人理念，重新构建了适应石油工程行业需求、“和而不同”的石油工程研究生培养体系，丰富了研究生培养模式，实践了课内外协同创新实践活动体系，建设了产学研结合的校企协同开放办学模式，构建了综合素质培养体系，探索了国际化人才培养途径，打造了全国石油工程领域研究生培养的示范平台。

3.创新点

 (1) 重新构建了以培养工程学术创新能力为目标的学术型研究生和以培养企业关键技术突破能力为目标的专业型研究生的分类培养协同发展的培养模式，人才培养模式与培养类型相匹配。

 (2)  将企业纳入专业型研究生培养的主体，开创性地直接聘任企业高水平高级技术人员担任专业型研究生第一导师，100%学生在全球 TOP 5 企业实习，与SPE（国际石油工程师协会）深度合作，建立了产学研一体化的协同合作办学模式。

 (3) 创建了课内外协同创新实践训练体系，课内实践教学体系以实践案例分析课、工程实验课、企业实习的紧密结合，课外创新实践活动体系以全国石油工程设计大赛为代表，实现理论与实践课内外的融合，提高培养研究生工程应用和自主创新实践能力，多环节多措施协同促进人才培养工程化和国际化。

 (4) 以业务和素质协同发展为目标，通过构建石油工程通识课程体系、创建综合课外科技创新体系、开展工业实践、工程伦理价值观和敬业操守教育等活动，构建了研究生综合素质培养体系。

4.  推广应用成果及贡献

本领域获得了 “全国工程硕士研究生教育特色工程领域”荣誉称号，相关成果获得北京市高等教育教学成果一等奖4 项、二等奖2 项，相关科研成果获得国家科技进步特等奖2项，二等奖8 项，技术发明二等奖1 项，3 人次获得全国百篇优秀博士论文，引领了石油工程研究生教育方向。人才培养成绩突出，就业率稳定在98%以上，更适应石油工程行业需求，全国石油工程设计大赛覆盖本领域国内100%的培养单位、18 所国外大学，学生实践社团获得全球SPE 最佳组织，指导教师获得全球石油工程师杰出贡献奖励，重庆科技学院等高校全部或部分采用了本学科构建的石油工程研究生培养体系，全领域示范作用明显，发挥了高层次人才培养的引领作用。