2014年中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖

二等奖

成果名称：音乐美学博士研究生培养

成果类别: 实践类

成果完成人：于润洋，张前，王次炤

成果完成单位：中央音乐学院

成果简介:

    中央音乐学院是全国首批博士学位授予单位，也是最早培养音乐美学博士研究生的学校。自1993年以来，于润洋、张前、王次炤在音乐美学博士研究生的培养中取得了十分突出的成绩。现介绍如下：

一、主要解决的研究生教育实践问题：

1．针对高等音乐教育中博士不博的倾向，努力拓宽学生的知识面,建立合理的课程结构，以解决音乐博士学术视野过窄的问题。

2．针对音乐学研究和音乐学博士研究生培养过程中，学科之间各自为政，较少融合的倾向，坚持音乐的历史形态和理论形态的融合与渗透，解决在博士研究生培养中学科研究的广度和深度问题。

3．针对音乐美学研究中，理论与实践容易脱节的倾向，在博士研究生培养过程中强调理论研究与实践应用的关系，解决学科研究中基础理论与应用的关系。

二、解决实践问题的方法：

1．一方面要求学生对本学科领域的全面了解。通过文献阅读和读书笔记，以及撰写专题论文等方式，提高学生对本学科的全面了解。另一方面根据音乐美学博士研究生所需要的知识结构，设定合理的学位课程，以丰富学生的知识面和加深对本学科的了解。

2．一方面通过与音乐学学科内部各学科方向的融合，拓展音乐美学研究的思路。另一方面通过借鉴其它人文学科的研究理论，丰富音乐美学研究的领域。

3．一方面通过音乐美学研究的基础理论与音乐学科的某些应用理论结合在一起，提升应用理论的审美境界。另一方面运用音乐美学的理论研究与音乐实践各个环节研究的结合，以增强音乐美学研究的实践性和应用性。

三、创新点：

    在音乐美学博士研究生的培养过程中，充分注意到学科研究视野的拓展和与其他学科的交叉融合，同时，充分关注理论研究的实践与应用；在音乐美学教学与研究领域取得了一批创新性的成果。

四、推广应用成果及贡献：

   1．在中央音乐学院培养出一批高质量的音乐美学博士研究生。他们已成为全国范围内的音乐美学领域的中青年学科带头人，在教学和科研等方面取得了十分突出的成绩。（详见总结报告）

 2．成果完成者撰写的教材、著作、译著和文集共37部（不包括主编各种文集），撰写并发表学术论文200余篇；荣获学省部级以上学术奖项36项。3门课程被列为国家精品课程，3门课被列为北京市精品课程。以上成果在全国产生广泛的影响，成为全国各大院校音乐美学研究生培养的重要教材和参考文献。（详见总结报告）

    3．撰写并发表多篇有关研究生和博士研究生培养和艺术教育的理论文章，在全国范围内产生广泛影响，对音乐美学博士研究生培养起到重要的推动作用。