文理科分会与中国研究生教育同行二十载
高岱教授，文理科工作委员会副主任委员兼秘书长（2009—），北京大学研究生院副院长。
文理科分会已与中国研究生教育同行二十年了，我在文理科分会服务也已经有了九个年头，并从一开始就参加了文理科分会各项活动的组织与推动工作。在这些活动中，除进一步加深了对中国研究生教育发展的了解与认识之外，更深刻地体会到了它在推动中国研究生教育发展过程中所体现的作用。
文理科分会主要由中国综合性大学的研究生院（处）所组成，在中国学位与研究生教育学会中是一个具有重要影响的分会。近些年来，每年都组织一次全体会员参与的研讨会，共同交流在研究生教育过程中的经验和体会。同时，每年还召开一次分会的工作委员会，讨论与确定文理科分会一年中的工作计划、研讨会的主题以及学会内的一些事务性工作。通过这些活动，我个人深深地感到，文理科分会在如下三个方面为推动中国研究生教育的发展作出了一些自身的奉献。
首先，文理科分会成为了会员们之间交流研究生教育工作经验的重要平台。每年的分会、研讨会召开期间，各个会员单位都十分重视这样的一个机会，认真准备参会的论文，并在会议上积极发言，各抒己见，对研究生教育中所存在的问题和经验进行探讨与交流。所以，每次的会议气氛都十分的热烈。因为文理科分会的成员来自于全国不同的城市和地区，他们对研究生教育的发展和侧重点都有自己的理解，在实践过程中也取得了一定的成绩和经验，这样，文理科分会每年为会员们之间的交流所搭建的平台就产生了十分积极的影响。常常是会议结束之后，大家还意犹未尽，讨论不休，这充分显示了这个平台在促进会员单位之间交流经验方面所起到的重要作用。
其次，文理科分会为教育部有关研究生教育政策方针的制定与调整提供了一些重要的信息和依据。这些年来，中国的研究生教育迅速发展，数量方面已跨入世界前列，但如何从一个研究生教育的大国发展为研究生教育的强国，还要做出更多的努力。在这个过程中，为了给教育部有关研究生教育政策方针的制定与调整提供参考依据，文理科分会也作出了自身的积极努力。这些年来，我们所召开的研讨会都离不开两个话题：一是专业学位的发展，二是如何保证研究生的培养质量。在探讨过程中，大家都对这些问题提出了一些建设性的意见。如专业学位与学术性学位在不同类型大学中的比例问题，专业学位研究生的生活待遇问题、学制问题和实践环节；如何进一步调动导师在研究生培养过程中的作用问题等等。这些意见与认识在一定程度上为教育部相关部门提供了一些重要的信息和依据，使得一些有关研究生教育的政策方针更为实际，更具操作性，也更接地气。
再次，文理科分会的活动也加强与推动了会员单位之间的联系与交往，使得各会员单位之间的联系更为紧密，交流更为频繁。除我们每年组织的大型交流活动外，不同类型的会员单位还组织了小范围的交流与互访，进一步加强了彼此之间的沟通、了解、友谊与信任，在很大程度上形成了一种推动中国研究生教育发展的软实力，这也是中国研究生教育未来发展的重要基础之一。
二十年，在人类历史发展过程中只是一个瞬间，但在学会自身发展的历程中，却是一个不短的阶段。在这个阶段里，文理科分会在总会的指导与帮助下，不断进取，渐入佳境。我衷心地祝愿在未来的发展过程中文理科分会在全体会员的积极推进之下，取得更多的成就，为中国研究生教育的发展做出更大的贡献。