成果名称：武器类拔尖创新人才培养模式的改革与实践

成果完成人：廖文和 张琨 杨国来 薄煜明 刘大斌

成果完成单位：南京理工大学

成果简介：

1.    主要解决的研究生教育实践问题

l  武器类博士生生源专业知识契合度低；

l  已有武器类博士生培养模式不适应拔尖创新人才培养要求；

l  已有实践体系不能充分满足武器类博士生工程实践能力培养要求。 

2．解决实践问题的方法

依托我校武器类学科优势，结合研究生教育综合改革，通过完善武器类博士生专业知识体系、构建“梯次配备+小组指导+分类培养”的拔尖创新人才培养机制和“三者合一”的工程实践培养体系，创新了武器类博士生培养模式， 有效解决了上述问题。

3．创新点

l  突破壁垒，拓展渠道，建立“四维一体”的课外学习方式，完善专业知识体系。借助型号总师进课堂等活动，拓展博士生研究视野；通过国际顶尖军工院校研访等方式，使博士生紧跟国际学术前沿；借助靶场实地试验等途径，使博士生系统掌握工程技术；利用自设创新项目等措施，激发博士生创新活力。

l  立足自主，依托“两高”，构建梯次配备、分类培养的拔尖创新人才培养 机制。依托高水平国防创新团队，院士、总师引领，梯次配备，培养自主创新能力。按方向组建技术小组，组内纵向技术攻关，组间横向协同合作，提高跨学科解决科研问题的能力。依托高层次国防项目，按基础研究、工程技术类等实施分类培养。

l  全链贯通，自主参与，构建武器类博士生“三者合一”的工程实践创新培养体系。博士生既是建设者，又是使用者，全程参与实验系统自主研制，独立设计实验方案，全方位提高基础研究能力；博士生作为参试者，参与武器系统全寿命研制试验，全面提高解决复杂工程问题的能力。

4．推广应用成果及贡献

武器类博士生自主创新能力提升显著，成果示范和辐射作用突出。近9年毕业生发表 SCI 论文1468篇，生均篇数从2009年的1篇增至4篇；发明专利授权数增长近 10 倍；获国家级科技进步奖2项；全国优博1篇。近9年发表ESI 高被引论文58篇，在校生章冲以第一作者在《Science》上发表我国火炸药领域首篇论文，引领了新型超高能含能材料研究，有望成为未来军事技术制高点。在校生许元刚以第一作者在《Nature》上发表我国含能材料领域首篇论文，对提高我国武器装备整体性能具有重大科学意义。毕业生三分之二以上在国防系统就业，涌现出程刚、张培林等一批具有献身精神的国防领军人才，为武器装备发展发挥重大作用。培养成效有力支撑了兵器学科在近3轮学科评估中均排名第一。成果得到朵英贤、苏哲子等院士高度评价，获得同行认可，具有重要的推广示范价值，先后被《光明日报》、《新华日报》等主流媒体报道。